[o-lya-la]

Вирус игрушки на 5 вопросов.

1. Отмечаетесь в комментариях
2. Получаете от меня 5 вопросов
3. Ответы вешаете у себя

От  Susanin
1. Что у тебя нового?
2. Почему так долго не было на диарее
3. Расскажи про самого сложного ученика
4. И кто конкретно у тебя изображен на аватарке (давно хотел спросить)
5. На какую тему вообще думала писать диссер.

1. Это наиболее нелюбимый вопрос из тех, что задают с какой-то периодичностью. Не отвечать же, в самом деле, "о! я купила новые джинсы" или наоборот "а, кстати, я стала умнее, эрудированнее и вообще теперь просто подарок судьбы, а не человек". Я пока не сделала никаких новых открытий (имею ввиду открытия для себя чего-то нового и раньше не знакомого). Так что нового у меня только задачи, дедлайн для которых все ближе и ближе: в основном это кандмины.

2. Я тут бываю, просто ничего не пишу. Захожу почти каждый день. Самый большой перерыв - недели полторы - был связан с безвременной кончиной харда.

3. Смотря, что считать сложным. Была у меня одна девочка (17 лет), которая не могла сложить в уме 9+2. Она рисовала 9 палочек, рядом еще 2 - и считала, сколько получится. Это был действительно копец. Для того, чтобы найти 10% от числа, нужно было ей описывать погоду, кружащийся в свете фонарей снежок, обледеневшие мостовые, морозные узоры на окнах. Значит, скоро новый год, пора праздничных распродаж - скидки 10%. В таком случае она справлялась, но картину нужно было описывать довольно долго и подробно - чтоб ребенок проникся атмосыерой.
Сейчас я занимаюсь с ее сестрой - умная, сообразительная, но очень ленивая девочка. Мы проходим что-то - через 2 дня она уже этого не помнит. С ней, пожалуй, даже труднее.
А вообще я обленилась и обнаглела - если мне не нравится заниматься с учеником - я от него отказываюсь. А тех, с кем работать приятно, врядли можно назвать трудными.

4. Есть очень милый добрый фильм - называется "плюс один". Главные герои - английский кукловод и его переводчица. Он приехал в Москву устроить что-то вроде мастер-класса. Руки с глазами на аватарке - это фрагмент занятия - обучение работы с куклами - "а фиг знает, как они правильно называются" - перчатками.
Птица в шарфе - тоже из этого фильма, кукла главного героя.

5. Я исследую ряд веществ и реакций их получения методами квантовой химии. Суть в том, что одно вещество получить никак не получается - но очень хочется. Если все-таки удастся, темой будет "разработка метода синтеза бла бла-бла с использованием методов ля-ля-ля" Если нет - то "квантовохимический анализ ряда каркасных бициклических структур что-нибудь-еще..."